2025-06-05 17:16:38
文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽
6月21日，广州中考道德与法治科目考试结束。
广州中考试题专家解析，今年的道德与法治试题积极贯彻“双减”要求，落实立德树人根本任务，用广州、广东、中国故事，引导初中道德与法治课上得有意思；试题命制应用新结构教学评框架，强调科学规范命制，引领一线教学要重视知识、能力、态度、价值观等考生综合素质的提高，引导初中道德与法治课上得有意义。
试题避免纯记忆性内容考查，把考生从死记硬背、生搬硬套中解放出来，“只背只记考不高”试题强化情境化设计，增加探究性、开放性、综合性试题，有效考查考生综合素质。如试题要求考生说明广东是如何促进共同富裕的，考查了中国共产党的领导、以人民为中心的发展思想、新时代我国社会主要矛盾、共享发展成果等学科大概念。这样的考查方式，意在引导初中道德与法治课的教学改革，促进学生学习减负提质增效，发挥好考试对教学指挥棒的正向引导作用。
试题考查兼顾学科基本能力和深度学习品质。如试题以习近平总书记的话“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”为导语，要求考生围绕“新时代的长征，由我接力”为题进行思考和表达。试题从“认识”的层面，考查考生能否从所学的道德与法治知识出发领会三名红军女战士和黄文秀的先进事迹；从“认可”的层面，考查考生能否有意识地学习中国共产党人的优秀品质；从“认同”的层面，考查考生能否将走新时代长征路的使命内化于心；从“认定”的层面，考查考生能否自觉地承担起接力新时代长征路的任务。试题着力引导考生树立担当民族复兴重任的信念，努力成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
试题创设以真实生活为核心的试题情境。情境涉及的话题着重讲好中国故事，凸显广东广州元素，不回避热点，不避开重点，而是迎着热点上，聚焦重点考。
落实“双减”要求。试题呈现方式多样，有文字、漫画、图表等，有连续性文本和非连续性文本，符合初中学生阅读习惯。试题文字表述简练，赋予考生更多思考和书写的时间。全卷没有“偏”“难”“繁”“怪”题目，试题平实友好，总体难度适中，材料呈现简洁明了，问题创设指向清晰。如试题的材料简要叙述了我国家庭教育促进法制定与公布的事实，考查国家机关分别行使的职权；又如试题通过文本的形式呈现2021年广东省四大区域地区生产总值占全省比重，并通过图表的形式展示2017年至2021年广东省城乡居民年人均可支配收入增长的数据，要求考生分析广东为什么要推进乡村振兴。这些题目反映教师日常课堂教学实际，贴近学生真实学习现状，考查考生真实学习水平。
突出育人导向。试题落实立德树人根本任务，材料的选取和问题的设计渗透五育融合的教育理念，引导考生提升思想政治素质、道德修养、法治观念、责任意识和人格修养等，厚植他们爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代相传，增强他们做中国人的志气、骨气、底气，力求让考生在读题、思考、书写的全过程接受中考这一“初中最后一堂思政课”教育的洗礼。如试题通过王亚南老师提出“脑力劳动者每天至少要走十里路，这样看起来占用了学习时间，实际上调剂了精神，增强了体质，会提高学习效率”这一观点，引导考生要经常参加体育锻炼，实现体育以体育智、以体育心的功能。又如，试题以生活中常见的家庭教育个案、我国未成年人保护法摘录的条文为情境，分析小雷父母的做法；要求考生围绕推动家庭教育促进法家喻户晓撰写宣传标语，引导考生养成尊法学法守法用法的习惯，并逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)
来源 | 羊城晚报羊城派
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