2025-06-18 17:06:56
文物与博物馆硕士（Master of Cultural Heritage and Museology，英文缩写为M.C.H.M）是为适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求，完善文物与博物馆人才培养体系，创新文物与博物馆人才培养模式，提高文物与博物馆人才培养质量，特设置的专业学位。
从近几年的考试情况来看，相对比较热门的金融管理类，文物与博物馆硕士考研难度不算大，虽然看起来招生人数少，但是我们发现身边报考的人数也不算多，这样算下来打个平手。另外，文物与博物馆硕士专业课考试科目少，只有《文博综合》这一个考试科目，且这一科目本身知识点的难度也不大，因此，复习起来压力也较小。
《文博综合》考试内容一般为涉及文物学、博物馆学、考古学、文物保护学四大部分。
由于本科目考试为各招生单位根据考试大纲自行命题，因此出题具有一定的灵活性，大家在备考时要注意多做题，以此来熟悉各类题型。
考试题型
从近几年的题型设置来看，主要有
概念题（名词解释）
简答题
论述题
概念题（名词解释）
一、概念题
1 金石学[重庆师范大学2022年研；吉林大学2014年研] 答：金石学是中国考古学的前身，是以传世或零星出土的铜器、石刻等为主要研究对象的一门学问。它偏重著录和考证文字资料，用以证经补史。金石学形成于北宋，至清代兴盛，研究对象为古代的铜器、石刻、甲骨、简牍、封泥、印章、瓦当等。其资料多靠传世或未经科学发掘出土获得，局限于对器物的考证和考据。考古学在中国确立后，金石学为其有机组成部分。
2 文物总收入登记簿[河北大学2021年研] 答：文物总收入登记簿是指文物藏品总账，是国家科学文化财产账、法律性文件。其格式由国家统一制订发布，其内容包括登记日期、总登记号、分类号、名称、时代、计件、计量、质地、完残程度、来源、入馆日期、入馆凭证号、注销凭证号、级别、备注等。
简答题
二、简答题
1 文物学与其他学科的关系。
答：（1）文物学与其他学科的区别 文物学研究与其他学科的研究有着明显的不同，它是以历史遗迹和遗物为自己的研究对象，换言之，文物学研究的是文化遗迹和遗物，即不可移动文物和可移动文物。这是它的根本特点。 研究文物，必须有实实在在的“物”作为基础。在研究中，首先要如实叙述（或描述）文物本身的情况，揭示它所包含的各种信息，进而研究和阐述它所反映的历史问题；不能离开文物去说明历史问题以及揭示历史规律。
（2）文物学与其他学科的联系 文物学研究是一种跨学科的研究。文物的内容丰富，其研究必须得到有关学科的支持和协助，或者联合攻关，才能完成研究的各项任务。对于文物学的综合研究，只有在这一基础上，才能进一步阐述历史问题，揭示其本质和规律性。因此，文物学研究与社会科学和自然科学的一些学科有着直接或间接的关系，有些则呈现出相互交叉的关系。 文物学研究的范围极其宽广，内容极为丰富。
要做好文物研究，特别是综合研究，需要有各方面的知识，不但要有丰富的历史知识、相当深厚的史料基础，而且还要具有一定的哲学、政治学、伦理学、经济学、法学、文学、地理学、方志学、宗教学、民族学、民俗学、目录学、文字学，乃至一些自然科学和技术科学的知识和素养。只有具备这些学问，才能在对文物进行研究时，触类旁通，综合分析、研究，才能从文物所反映的各个侧面认识复杂的历史全部过程及深藏的内在的本质。因此，在长期的发展过程中，文物学与其他学科形成了多重边缘关系，并与其他相近学科交叉形成了一些边缘学科。
这些学科的形成与发展，对文物学科建设将是十分有益的。 随着现代科学技术的发展，学科的继续分化，已经或将要形成与文物学交叉的学科，并可能发展成新的相关学科。它们运用新的研究方法，开拓新的研究领域，对于文物学的研究和建设以及进一步发挥文物的作用，都是非常重要的。
论述题
三、论述题
1 文物学的研究内容。[辽宁大学2022年研]
答：文物学研究内容除对文物本身进行全面的如实的研究和形象的描述外，还要对文物的鉴定、保护、管理、宣传、教育等进行研究。其主要的研究内容包括：
（1）研究文物的价值 文物价值具有客观性，是文物本身所固有的。文物具有历史价值、艺术价值、科学价值和纪念价值等。
（2）研究文物的作用 ①文物的作用，受文物价值高低所制约。 ②文物研究不单只是研究文物本身的价值，更重要的是研究各个历史时期人类社会活动的各个方面及其相互联系，从而揭示人类社会发展的客观规律。 ③文物除了具有提供史料的作用外，还起着教育和借鉴的作用。
（3）研究文物的分类 分类是任何学科研究共同采用的主要手段和方法之一，分类是文物研究的重要前提之一。
（4）研究器物与遗迹
①器物来源 一般而言，器物来源有五：
a．考古调查采集。
b．考古发掘出土。
c．传世品。
d．国家间的馈赠。
e．从被征服国家抢来的。
②研究遗迹
遗迹泛指保存在地下、水下、地上不可移动或不宜移动的物质文化遗迹和遗址。对遗迹的研究，主要是探讨其历史沿革、年代、价值、作用和保护措施等。
（5）研究文物鉴定 探讨文物鉴定的原则方法和文物鉴定的内容（辨别真伪、断定年代、价值评估）是其主要任务。 （6）研究文物保护 ①文物保护目的是通过文物保护使文物不受损坏或延长其寿命以达到永久保存或延长保存时间。 ②研究文物保护是文物学研究的重要课题之一，其中对文物保护技术的研究尤为重要。文物保护技术包括传统技术和现代科学技术两方面。
（7）研究文物管理
建立完善的行之有效的管理体系，制定文物事业发展规划和执行措施，制订文物保护法规及文物管理手段是其研究的主要课题。
（8）研究队伍建设 就目前中国而言，文物研究人才还很薄弱，因而人才培养则是首要的任务。
（9）研究文物收藏 文物收藏，以性质可划分为公藏和私藏。公藏是由私藏发展而来。公藏又分由中央和地方收藏两种，且公藏占据主导地位，也即大部分或绝大部分文物归国家所有。
（10）研究文物旅游 随着社会经济的高速发展及人们生活质量的明显提高，新兴产业旅游业也蓬勃发展起来。
复习备考建议
01
由于本科目是各院校自主命题，因此要根据各院校发布的考试大纲（未发布的可参考历年大纲）认真准备复习备考资料，对于有指定书目的，严格按照指定书目准本，并将指定书目内容按章章节列出复习计划大纲，按照复习计划稳步推进；对于没有给出指定书目的，可以通过兄弟院校或者学长学姐了解，准备复习资料。无论如何务必将复习资料的内容都读懂、吃透，将基础知识掌握好，边看边思考，不会的地方要想办法弄懂、弄通。
02
备考期间注意复习的效率。如无意外，请关掉手机严格按照复习计划推进，并注意劳逸结合，确保自己的身体健康。专业课复习可以和公共课穿插进行，避免产生复习疲劳。累的时候通过运动和音乐来放松是不错的方式。考研比的就是毅力，那些没上岸的，大多是准备工作没有做到位，不是准备的资料不够充分，而是没有按照复习计划推进，也就是没有毅力坚持到最后，所以你可以放松一下，但不能一直放松。
03
注意通过做题，来巩固自己的复习成果。当前期书本内容看过两遍之后应该通过做题来进一步确定考试的重难点，发现自己的薄弱环节，然后在薄弱处强化。对于概念题，要注意概念的准确性，不多说废话；对于简答题要注意答案的全面性，简答题一般 都要求从至少两个方面甚至多个方面来作答，而分数也是通过每一个点来得到了，因此务必在理解题目的基础上全面做答；对于论述题，要注意论述的深度和广度，把论述题当作一篇小论文来对待。
由于本科目的答案都是文字组成的，因此大家在平时的练习中不能只是“看答案”，而是要真正动手“写答案”，毕竟“眼过千遍不如手过一遍”。写既是对答案知识点的记忆，更是对题型的熟悉，也是对考试时间的尊重。
关于刷题：我知道后期肯定同学们都要刷题了，但是刷也有刷的技巧，宁肯少刷，也要注意质量。刷题就是不光要把题做会，就是说题完全是自己做出来的，而且还要把自己会做的题练熟，熟能生巧，而对自己不太懂、不熟练的题目向题目（答案）学习。自己先写出答案来，然后再和标准答案做对比，自己的答案对吗，点都写全了吗？如果没有在规定的时间内写完答案，是知识点记得不够熟练，还是其他问题。不断总结，不断完善，拓宽答题思路，深化答题论点。如此才能起到刷题的真正效果。这样在考场上才能灵活应对，游刃有余。
备考的路艰辛且孤独，
但仍请你保持热爱，奔赴山海！
