2025-06-18 19:03:14
学院介绍
兰州大学文学院办学历史悠久。1928年创建兰州中山大学国文系，1950年改称中国语言文学系，2004年改为文学院。作为国内较早的中文学科之一，学院秉承浓厚的人文学术传统，坚守稳重求实的良好学风，为国家培养了大批优秀的人才。
学院拥有中国语言文学一级学科博士后科研流动站、中国语言文学一级学科博士学位授权点、艺术学理论一级学科硕士学位授权点、国际中文教育硕士专业学位授权点。汉语言文学专业（古文字学方向）首批入选教育部“强基计划”。2019年首批获批教育部国家语言文字推广基地。
专业介绍
2020年兰州大学汉语言文学专业（古文字学方向）强基计划首次招生。专业建设以古文字学为核心、以古典文献学和古代文学为两翼，实行专业建设双负责人制。通过“专”与“通”的融合，完善教学方式。
（一）古文字学专业知识。
掌握文字学、训诂学、音韵学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、文献学、《说文解字》导读、大学写作、书法等核心课程的的知识。
（二）相关学科基础知识。
掌握历史学、考古学、目录学、版本学、校勘学、中国古代文学、中国古代哲学等人文社会科学知识，并与古文字学专业知识交叉融合。
（三）人文社会科学知识。
掌握文学、哲学、艺术学、心理学、社会学、教育学、逻辑学等人文社会科学知识，重视基础的夯实与知识的广博。
（四）自然科学及其他工具性知识。
了解与宇宙、自然、生命、科技、卫生健康等相关的知识。充分运用古文字资源数据库，培养学生具备应用数据库、检索文献等能力。
教学安排
兰州大学汉语言文学（古文字学方向）强基计划课程体系设计，既重视文字学系列课的“强基”，又重视文字学与其他学科的“融通”：语言学系列课重基础，文献导读系列课重阅读，文学、文献学、历史学、考古学等系列课重拓展。
以课堂教学为基础，本科阶段开设文字学、《说文解字》导读、甲骨文概论、金文概论、战国文字概论、秦汉文字概论、近代汉字研究等文字学系列课。“本―硕―博”衔接一体化培养模式是强基计划的重要特色，本科阶段课程重视“专”与“通”融合，硕、博阶段课程侧重从本科阶段知识性的“概论”转向研究性的“专题”。
根据古文字学专业特色，兰州大学汉语言文学（古文字学方向）强基计划实行校内和校外结合、课堂和课下结合的教学模式。校内教学，主要解决知识讲授和学生学习所遇问题；校外教学，主要解决知识应用和科研实践问题。古文字学方向强基班同学每天坚持书写毛笔字、临摹古文字，定期组织读书会，开展读书、研究与论文写作讨论。此外，兰州大学文学院与甘肃简牍博物馆合作，每周以“读简班”形式集中研读甘肃简牍，培养同学们的科研兴趣与科研能力。
转段方向及当前转段情况
目前，该专业已有两届学生以转段形式进入硕士阶段学习，硕士专业方向主要为：汉语言文字学、中国古代文学、中国古典文献学。
专业前景与未来就业方向
强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀的拔尖学生。汉语言文学专业（古文字学方向）强基专业既培养学生研究文字学、音韵学、训诂学、语言学、文献学、历史学、考古学、书法、诗词格律等学科相关学术问题的基本素质，也培养学生整理古文字、分析古文字、考释古文字等方面的基础能力，以适应新时代中华优秀传统文化传承发展的需要。
就业方向：
在高等院校、科研机构和教育领域从事古文字教学与研究工作；
在新闻出版、文化经营与管理、文化创意、文学艺术、博物馆等部门从事语言文字应用及编辑、写作等方面的工作。
优秀学生
2022级汉语言文学（古文字学方向）
强基班 刘炳旭
强基专业学习是知行合一的。在本科阶段的学习中，我们既要学习古文字学系列课程，还要学习训诂学、文献学、语言学等相关学科的课程，同时还定期开展赴全国各地考古文博单位的实地研学活动。
在老师的教导下，我们在传世典籍与出土文献中寻觅线索、释读文字、疏通文意，学习汉字发展演变的过程，真切了解千年前古人对于身处世界的最朴素的记录，就像寻找历史不经意间留给后人的小“彩蛋”。
2022级汉语言文学（古文字学方向）
强基班 朱欣怡
在过去三年学习中，从说文解字到甲骨金文，从敦煌文献到西北汉简，我们系统学习了古文字学系列课程与古典文献学、语言学、文学等相关学科基础知识。此外，我收获更多的是治学的态度与方法。书永远读不完、字永远认不全，但“从做中学”，勇于输出自己当下的观点与想法同样重要。千百年前，甲骨上贞人对明天天气的占卜应验了吗？清华简中名为芮良夫的大臣要劝谏寻求怎样的贤才？有时候辛苦做研究似乎得不出什么确切结论，但是与前人会心一笑的共鸣是时常存在的。古文字学除了严谨，或许还有更多是奇妙与有趣的想象吧。
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本文转载自兰州大学本科招生官微
