美声国家排名

文 | 商寿岩

艺术和科学从来就是一对孪生兄弟，在发展过程中，互相联系、互相融合、互相促进、共同发展。诺贝尔物理学奖获得者李政道曾说：“科学与艺术是一枚硬币的两面，它们的基础是人类创造力，他们追求的目标都是真理的普遍性。”科学唱法就是声乐艺术在与其相关的生理学、解剖学、物理声学以及语言文字学等学科的相互联系、相互融合中发展起来的。这里，笔者仅以歌唱技术层面中的三项基本功：气息、发声与共鸣、歌唱语言为例看看它们与科学的关系。

声乐艺术是以人作为“乐器”进行操作发声的。因此，就要对人体有一个科学的认知，认识它的结构，掌握它的性能，才能使它发出悦耳的声音，唱出动听的歌。所以解剖学和生理学就成了必须掌握的科学知识。

首先我们看气息调控与人体生理机能的关系。气息是歌唱中发声、共鸣的“能源”。歌唱气息是利用人体呼吸器官呼吸过程中的气体流动作用于声带，振动发声，再进入共鸣腔体将声音扩大，美化后在口腔中与语言结合成为歌声，从口腔送出体外传播出去。在这个过程中，要求足够的气量储存，同时还要求气息集中，有一定力度并能自如地调节控制。这一过程完全是在人体生理功能的调控中完成的。其主要机理是：作为呼吸器官主体的肺脏与脑中枢神经的指挥系统，没有直接的联系。人的意志不能直接控制肺脏的呼吸；但可以通过与肺脏密切相关连的、位于小腹部位的横膈肌（俗称横膈膜）和它相连的一组肌肉，带动肺脏的收缩和松弛，从而达到气息储备和调控的目的。这种方法称为腹式呼吸。掌握了这种气息调节的方法，可以将有力度的气流带着声带振动产生的声音和共鸣腔体产生的共鸣充分混合，具有足够的能量，之后从口腔发出并传递得很远。所以歌唱家在正规的音乐会上不用扩音设备就能把歌声完美无误地送到最后一排观众的耳中。这个过程既是一个生理调节过程，又是一个声乐气息掌控的技巧。无论哪种唱法，没有这样的气息支持，什么腔调也唱不出来，更送不出去、传递不远。对于气息的认识和掌控，都是建立在对人体生理学认知的科学基础之上的。不同地区、不同历史时期科学普及的认知程度和对于气息调控的说法不尽相同，但他们最终在气息调控的技术方法上是统一的，不分西洋和民族，美声和通俗。这个方法可以复制、可以重复、可以反复证明，因此它是科学的。

再看发声、共鸣与人体生理结构和物理声学的关系。发声器官是声带，这是大家都知道的音乐常识。它是长在人的气管上端、咽腔下边的两片具有弹性的肌肉。在气管中呼出气体的冲击下，声带振动而发声，歌唱和说话的声音由此而来。声带发声和其他物体发声机理是一样的，都遵从物理学振动发声的原理，具有一定的频率（音高）。每个人的生理条件不一样，声带长、短、大、小形状也就各有所异，比较长且较厚的，发声频率就低；比较短而薄的发声频率就高。据此把歌者分为男低音、男高音、女低音、女高音等。最初从声带发出的音，虽然具有一定的频率，但音量很小，音色不美不好听，我们把这样的音称为“基音”。当具有一定音高的基音发出后顺着气流到咽腔、口腔、鼻腔（头腔）等腔体时，就产生了“共鸣”。共鸣有两个重要的作用，一个是音量放大了，一个是把声音美化了。歌唱中共鸣的机理是从物理学“共振”原理中借鉴而来的。它指的是当一个物体振动发出一定频率的声音时，可以引起另外一个也具有发出同样频率的物体同时振动，这种现象称为“共振”，也称“谐振”。

歌唱中的共鸣技巧在歌唱艺术训练中占有非常重要的地位，不同共鸣方式的掌握直接影响音色的表现力。美声唱法十分重视共鸣，它的一个明显特点就是要求把人体中的共鸣腔体，如咽腔、口腔、鼻腔（也称头腔）和胸腔打开的程度大一些，把高中低音区共鸣作用都发挥出来，形成一种音域较宽、音量较大、贯穿力强、音色优美的混合音色，所以称为美声唱法。我们在民族声乐传统的基础上，不失民族传统风格，尊重民族审美观念的原则下，有选择地吸收借鉴了美声唱法中打开共鸣体，扩大共鸣范围的方法，适当地在不同音区一定程度上扩大共鸣作用，使音色变得更圆润、丰满、浑厚，达到既保持了民族声乐的传统风格又改善了音质、丰富和提高了声音艺术表现力的良好效果。

歌唱语言也是声乐艺术中必不可少的一项基本功。这项基本功的依托是用哪种语言歌唱，就要合乎哪种语言学的规范要求。我们国家有56个民族，使用着多种语言。普遍使用的是汉语，声乐艺术中用的歌唱语言也是汉语。因此，歌唱语言必须合乎汉语语音的发音音调、咬字、吐字、音韵等一系列的规范要求（五声、四呼、十三辙等）。这些规范性的要求，都是在我国传统文化中长期积淀下来的宝贵财富，是经过千锤百炼总结出来的，因此是科学的。美声唱法中的语言表达是根据意大利语的规律进行的，原则上不合乎我们民族的审美观念，我们的语言比他们要复杂得多，用意大利语的唱法，不可能咬清楚中国的汉字，更不能真切地唱出汉语歌词的内容。我们现在歌唱的语言是以现代汉语的发音、咬、吐规则为基础，同时吸收借鉴民族声乐中（京剧、昆曲、曲艺等）有关歌唱语言的传统表现手法，如吐字和归韵，以及曲调旋律走向与语言发音的关系（合辙押韵）等，做到既保持传统经典文化的传承，又合乎时代审美要求的“字正腔圆”。

科学唱法是在长期的声乐教学和演唱实践过程中，不断摸索，探讨、研究、实践、归纳总结出来的学术成果。在这个漫长的历史中，许多专家教授为此付出艰辛的努力并获得丰硕的成果。这里我们只简要地介绍一位兼有“歌唱家”和“嗓音科学家”双重称号的教授林俊卿。他生于上个世纪初，1940年获协和医学院医学博士。1941至1947年间先后跟两位意大利的教师学习美声唱法，成为一名出色的男中音歌唱家，他演唱的《费加罗咏叹调》从国内唱到了国外，受到大家的欢迎。由于他自己是学医的，在唱歌过程中，就能以锐敏的医学眼光去观察、分析、认识歌唱过程的生理活动与歌唱发声之间的相关关系，并进一步发现了美声唱法唱高音时与咽腔状态的变化关系密切。在此基础上，又亲自练唱、体验，再用仪器检测验证，经过一番科学的研究，最后不但解开歌唱状态的生理学机理，还为声乐教学唱高音，研究出一条有效可行的途径，这就是“咽音唱法”。他既有歌唱家对于歌唱状态的亲身体验，又有医学家对人体生理机能的理性科学认知，在此基础上给歌者教唱高音和治疗嗓音疾病时就更显成效。在上个世纪中期，他先后为歌唱家胡松华、郭颂、马玉涛、郭兰英、王昆、克里木等人治疗嗓音，都取得了显著效果。他的研究成果，产生了广泛的影响。在周恩来总理的支持下，他先后在上海和北京两处组建了音乐研究所，亲任所长，对科学唱法进行了系统的研究和传播。他的研究成果1962年就撰写成书，书名为《歌唱发音的科学基础》，由上海音乐出版社出版。该书1962年至1998年间，先后9次印行，相继流传到海外，受到一致好评。从他的事迹中，充分说明科学和艺术是可以兼学并蓄、相得益彰的。

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